幼儿第13-15个月的发育情况

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幼儿第13-15个月的发育情况 来源：      作者:许积德 主编      日期：2009-05-26      关键字：

　　第13-15个月

　　现在他们不叫“婴儿”了，而是叫做“幼儿”。过了1岁后，幼儿各方面的发展都比较快，原先不会走的很快会独走了，有的甚至会把着扶梯一级一级地爬楼梯；手的动作更为灵巧、协调，能握杯喝水；会说的词汇更多，可以和父母进行简单的交流；体重及身高增长的速度进一步放慢。

　　婴儿第13-15个月的发育情况

　　这3个月内平均每月体重增加0.2～0.3千克，身长增加1.1～1.2厘米，出生后最初半年内日长夜大的现象已不存在了。15个月时，男孩平均体重11.4千克，身长81.4厘米，头围47.3厘米，胸围47.3厘米；女孩平均体重10.43千克，身长80.2厘米，头围46.2厘米，胸围46.2厘米。由于生长速度变缓慢，在今后的几个月内每天的进食量增加得不是太多。

　　此阶段孩子语言以不完整的单词句为特征，他们用同一个字表达不同的意思。例如，他们说“饭”时，如果手指着饭，可能是告诉您“这是饭”；如果是在肚子饿时，则可能是“我要吃饭”。因此，父母应根据不同的场合来理解孩子的语言。1岁半至2岁阶段，孩子出现电报句，即说话像发电报，用字极少，二三个词组合成一句，句子断断续续、简略，例如“外外去”、“爸爸坐”，但此时他们表达的意思比单字句时清楚些。孩子1岁半时掌握的词语约为100个，2岁时为300～400个，3岁时为1 000～1 100个。2岁左右时，孩子说的大部分是完整句，3岁左右时基本上是完整句，并且开始从简单的完整句发展为复合的完整句。

　　孩子说话的早晚与父母的关注、训练、教育分不开。性别也与掌握语言的能力有关，女孩一般比男孩说话早，例如会说50个字的平均月龄在女孩为18个月，在男孩为22个月。一种有趣的现象是，走路早的孩子说话迟，而说话早的孩子走路迟，这也许是孩子尚无能力在这两方面同步发展的缘故。本阶段心理发育的具体进程参见表1-13。

表1-13　15个月幼儿心理发育进程

　感觉、运动发育

   两脚分得较开，能独站，
   能小步独走
   能爬台阶，一手扶着能下台阶
   手能握杯，但握得不稳，常常把杯子里的东西泼出
   能握匙取菜
   握匙时匙中不能装满东西，否则东西会掉落
   能叠2块方积木
   站立扔东西时或拐弯时会失去平衡

   语言和适应性行为

   词汇中包含几个字，其中包括名字
   不断地说含糊的隐语
   会脱鞋
   能打开盒子，能在柜子里或橱里找东西
   会用手指和东西戳洞
   会翻书，但常常一次翻几页
   记得不在眼前的物体

   个人-社会发育

   会轻拍书中的图画
   会说“请”和“谢谢”
   会指出或说出要的东西
   当衣服弄湿或弄脏时会指出
   当遭到拒绝或攻略被中止时会扔东西、发脾气，可能不服从
   注意力容易分散

本文摘自《0-3岁育儿全程指导》（第二版），由上海世纪出版股份有限公司科学技术出版社授权摇篮网发表，未经许可，禁止转载！

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